Maths, Maths expertes, Physique-Chimie, NSI, SES, HGGSP : nous couvrons les spécialités les plus sélectives.
Chaque trimestre est pensé en lien avec le dossier et les vœux d'orientation.
Préparation structurée du Grand Oral, entraînement aux épreuves écrites, viser mention Bien à TB.
Fonctions, suites, matrices, arithmétique. Rigueur de démonstration exigée dès la Première.
Modélisation, analyse dimensionnelle, résolution de problèmes ouverts. Préparer les concours dès la Terminale.
Algorithmique, Python, structures de données, bases de données. Projets encadrés.
Dissertation, EC, culture générale. Structurer un raisonnement rigoureux et nuancé.
Dissertation, commentaire, oral de français. Une plume claire et une pensée personnelle.
Compréhension écrite/orale, expression écrite. Objectif B2/C1 en Terminale.
Analyse du niveau, des spécialités, du projet post-Bac. Cartographie claire des priorités.
Objectifs par matière, entraînements aux épreuves, préparation continue du Grand Oral.
Revue régulière des notes, ajustement du plan, coaching mental avant les échéances.
Progression tangible sur le bulletin dès le trimestre suivant
Dossier Parcoursup renforcé et cohérent
Grand Oral maîtrisé, sans lecture ni panique
Mention Bien ou Très Bien visée au Bac
Des situations réelles, décrites sans complaisance, avec la manière dont nous les prenons en charge. Aucune généralité : la méthode se juge sur le concret.
Un élève de Première spécialité Maths qui décroche sur les suites et se persuade qu'il est « nul en abstraction ».
On reprend la définition d'une suite par récurrence en la mettant en scène (tableau, exemples numériques, généralisation) avant de rédiger la démonstration. La difficulté vient presque toujours de la formalisation, pas du raisonnement.
Un élève de Terminale avec 14 en spécialité Physique-Chimie qui vise 17+ pour un dossier Parcoursup.
On travaille moins les cours (déjà maîtrisés) que les exercices de type concours : problème ouvert, analyse dimensionnelle, gestion du temps. Le saut de note vient de la stratégie, pas du volume.
Un Grand Oral qui panique : sujet mal choisi, plan flou, débit trop rapide.
On réécrit d'abord la question, puis un plan en trois temps orientés « problématique », et on filme les passages pour corriger le débit, les silences, la posture. Trois séances suffisent en général à transformer l'exercice.
Un élève de Seconde qui hésite entre trois triplettes de spécialités.
On croise trois angles : le projet post-Bac envisagé, les résultats du trimestre par matière, les débouchés réels (pas ceux fantasmés). La décision se prend en une séance dédiée, argumentée.
Pour aller plus loin sur l'orientation post-Bac, consultez notre guide Parcoursup complet et notre FAQ générale.
Bilan pédagogique offert de 30 minutes. Sans engagement.